О школе

Полное наименование ОО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мангутская средняя общеобразовательная школа»

Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской

Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.

2. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (п.

4.4 паспорта национального проекта «Образование», утв.

президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому

развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 №

16).

3. Стратегии развития информационного общества в Российской

Федерации на 2017 - 2030 годы, утвержденная указом

Президента РФ от 09.05.2017 № 203.

4. Концепция общенациональной системы выявления и развития

молодых талантов, утвержденная Президентом РФ 03.04.2012 №

Пр-827.

5. Основы государственной молодежной политики до 2025 года,

утвержденные распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014

№ 2403-р.

6. Распоряжение Минпросвещения России от 21.06.2021 № Р-126

«Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие

дополнительного образования детей, выявление и поддержка

лиц, проявивших выдающиеся способности"».

7. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р.

8. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года,

утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 №

996-р.

9. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021№ 286 «Об

утверждении федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования» (ФГОС-2021).

10. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об

утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования» (ФГОС-2021).

11. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об

утверждении и введении в действие федерального

государственного образовательного стандарта начального

общего образования».

12. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об

утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования»

13. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об

утверждении федерального государственного образовательного

стандарта среднего общего образования».

14. Письмо Минпросвещения России от 07.06.2019 № 07-3760 «О программе развития образовательной организации»

15. Приказ Минпросвещения от25.11.22 №1028 «Об утверждении ФОП дошкольного образования».

16. Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.23 г.№372 «Об утверждении ФОП НОО».

17. Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.23 г. №370 «Об утверждении ФОП ООО».

18. Приказ Минпросвещения РФ от 18.05.23 г. №371 «Об утверждении ФОП СОО».

19. Приказ Минпросвещения РФ от 24.11.22 г. № 1023 «Об утверждении ФАОП НОО для обучающих с ОВЗ».

20. Приказ Минпросвещения РФ от 24.11.22 г. №1025 «Об утверждении ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ».

21. Приказ Минпросвещения РФ от 22.03.2021 г. № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам НОО, ООО и СОО».

22. Приказ Минпросвещения РФ от 27.07.2022г. № 629  «Об утверждении Порядка организации и осуществления по дополнительным общеобразовательным программам».

15. Концепция проекта «Школа Минпросвещения России» от 08.04.2022;

16.Приказ КО АМР «Кыринский район» №50 от 31.01.2024 «Об утверждении порядка согласования программ развития муниципальных образовательных учреждений Кыринского района, находящихся в ведении комитета образования»

17. Устав МБОУ «Мангутская СОШ»

18. Положение о разработке программы развития МБОУ «Мангутская СОШ», утвержденного приказом №08 от 02.02.2024 г.

Цель

Формирование и реализация модели современной школы, обеспечивающей доступность качественного образования и равные возможности для всех обучающихся, их всестороннее развитие, здоровьесбережение, направленной на совершенствование системы профессиональной ориентации, воспитание патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей

Комплексные задачи Программы развития

• непрерывное совершенствование качества образования через обеспечение равных возможностей для всех обучающихся и конструирование мотивирующей образовательной среды;
• создание условий для самоопределения и социализации           обучающихся                                   на                                   основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
• формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде;
• создание условий для развития обучающихся (интеллекта, таланта, личности);
• создание условий для формирования готовности к профессиональному самоопределению обучающихся и выбору жизненного пути;
• создание условий для сохранения и укрепления физического и эмоционального здоровья обучающихся;
• поддержка учительства, создание условий для постоянного профессионального развития, в том числе на основе адресного методического сопровождения;
• создание и совершенствование комфортного и безопасного школьного климата;
• создание и развитие современной мотивирующей образовательной среды.

Планируемые результаты реализации Программы развития

• внесены необходимые изменения для достижения показателя высокого уровня «Школы Минпросвещения России», соответствие единым требованиям к образовательной среде, школьному климату, организации  образовательной, просветительской, воспитательной деятельности;

школа работает по единым критериям, обеспечивает          доступность качественного образования и предоставляет равные возможности для всех обучающихся;

• синхронизированы и работают во взаимодействии урочная, внеурочная деятельность и дополнительное образование детей;
• основополагающим элементом в системе качественного школьного образования и становления гражданственности обучающихся является учитель;
• разработаны и реализованы мероприятия, направленные на обучение, профессиональное развитие педагогов;
• личностные результаты обучающихся формируются на основе развития их самосознания, самоопределения и морально- этической ориентации;
• создана воспитывающая среда, ориентированная на формировании патриотизма, российской гражданской идентичности, духовно-нравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей;
• расширить качественное сетевое взаимодействие: заключить договоры с учреждениями дополнительного образования, культуры, спорта, социальной защиты.(ДШИ, ДЮСШ, ДДТ).

Сведения о разработчиках

Программа   разработана   административно-управленческой командой школы

Период реализации

2024 – 2028 год

Этапы реализации Программы развития

Подготовительный, реализации, обобщающий

I этап – подготовительный (указать срок)

Выявление перспективных направлений развития школы и моделирование ее нового качественного состояния, создание условий для реализации программы:

• прохождение самодиагностики по 8 направлениям Школы Минпросвещения России;
• определение приоритетных направлений Программы развития;
• Разработка целевых проектов реализации Программы развития;
• Разработка Дорожной карты

- Подготовка локальных актов

II этап – реализация (указать срок)

Реализация целевых проектов, направленных на создание модели школы как центра развития образования, воспитания, творчества, профессионального самоопределения и здоровья школьника

III этап – обобщающий (указать срок)

Рефлексивный анализ и принятие управленческих решений по перспективе развития школы.

Порядок финансирования Программы развития

• Финансирование в рамках бюджетной сметы;
• Привлечение внебюджетных средств за счет спонсорской помощи

Контроль реализации

Управление и контроль за реализацией программы осуществляет директор МБОУ «Мангутская СОШ» Валентина Константиновна Воскобоева

Принятие управленческих решений по конкретизации плана мероприятий по реализации Программы развития осуществляет административно-управленческая команда:

• В. К. Воскобоева, директор школы;
• Фёдорова Г.Б., заместитель директора по УВР;
• Метелева Д.А., заместитель директора по ВР;
• Коробицына Е.Б. заместитель директора по АХЧ